Поиск по базе сайта:
Рабочая программа дисциплины Социальное проектирование и прогнозирование icon

Рабочая программа дисциплины Социальное проектирование и прогнозирование




НазваРабочая программа дисциплины Социальное проектирование и прогнозирование
Сторінка1/3
Дата конвертації30.09.2013
Розмір0.53 Mb.
ТипРабочая программа
  1   2   3


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТГУ)

Философский факультет

Кафедра социологии


УТВЕРЖДАЮ

Декан философского

факультета ТГУ


____________ С. С. Аванесов


" " февраля 2011 г.


Рабочая программа дисциплины

Социальное проектирование и прогнозирование


Направление подготовки

040100 Социология


Профиль подготовки

Общий


Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр


Форма обучения

Очная


Томск 2011

^ 1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Социальное проектирование и прогнозирование» являются:

  • Знакомство с основными когнитивными процедурами и моделями прогнозирования и проектирования.

  • Овладение методологией системного анализа, социокультурного проектирования и конструирования социальных систем.

  • Освоение методов сбора и обработки социальной информации для диагностики и разрешения социальных проблем.


^ 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Социальное проектирование и прогнозирование» преподается студентам, обучающимся по основной образовательной программе подготовки бакалавров по направлению 040100 «Социология» в Томском государственном университете в 5 семестре. Он представляет собой дисциплину вариативной части профессионального цикла Б.3. Предметное содержание дисциплины тесно взаимосвязано с учебными курсами «Основы социологии», «Современные социологические теории». Для его успешного освоения обучающиеся уже должны овладеть следующими компетенциями:

- уметь логически верно, аргументировано и ясно выстраивать устную и письменную речь, свободно владеет литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; умеет создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний – ОК-2;

- использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, знать научные картины мира и современные социологические парадигмы, уметь осуществлять операционализацию понятий и измерение социальных явлений в социокультурном контексте, осознавать значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; реализовать нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе – ОК-9;

- использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования, знаь основные положения, законы и методы естественных наук и математики; на их основе представлять адекватную современному уровню знаний научную картину мира; выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности – ОК-10.

Изучение этого модуля закладывает основы для успешного освоения студентами профессиональных дисциплин «Социология управления», «Государственное и муниципальное управление».


^ 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Социальное проектирование и прогнозирование»

В ходе изучения данного модуля у студентов формируются элементы профессиональной компетенции, обозначенной в ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров по социологии:

- способен использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач - ПК-5;

- способен внедрять результаты исследования в социальную практику и социальные модели поведения - ПК-6;

- владеть методами сбора первичной социологической информации, методами обработки эмпирической информации, методами обобщения и анализа данных, методами презентации результатов социологического исследования, методами защиты и хранения информации, социальными технологиями – ПК-9.

В результате освоения модуля обучающийся должен:

^ Знать: методологию социального прогнозирование и проектирования.

Уметь: организовать прогнозно-проектировочную деятельность в соответствии с разработанными принципами и логикой.

Владеть: методами социального прогнозирования, проектирования, моделирования социальных явлений, процессов, систем.


^ 4. Структура и содержание дисциплины «Социальное проектирование и прогнозирование».


Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов, из них 54 аудиторных, зачет.



п/п

Раздел дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

^ Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Лекция

Семинар

СРС

1

Логические и гносеологические основания прогнозирования.

5

1

2

2

4

Эссе

2

Типология прогнозов

5

2

2

2

4

Построение модели проблемного прогноза

3

Системный анализ в прогнозировании и проектировании

5

3-4

2

4

4

Системный анализ социального явления

или процесса

4

Синергетика как теория саморазвивающихся систем, теория самоорганизации.

5

5-6

2

4

4

5

Методы прогнозирования.

5

7

2

2

4

Контрольная работа

6

Сущность и парадигмальные основания социокультурного проектирования.

5

8

2

2

4

Анализ проблемной жизненной ситуации.

7

Цели и задачи социокультурного проектирования

5

9-10

2

2

4

8

Тезаурс социокультурного проектирования.

5

11-12

0

2

4

9

Методологические принципы и понятия социокультурного проектирования.

5

13-14

2

4

6

Контрольная работа

10

Методы социокультурного проектирования

5

15-16

2

6

6

11

Системная матрица и принципы организации социокультурного проектирования

5

17

0

4

6

Экспертиза проблемной ситуации

12

Социальные инновации

5

18

2

2

4

Ролевой анализ процесса инновации




Итого

5




20

34

54

Зачет в 5 семестре
  1   2   3




Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації