Поиск по базе сайта:
Год учителя в Томской области конкурсный отбор образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3». Городской округ Стрежевой icon

Год учителя в Томской области конкурсный отбор образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3». Городской округ Стрежевой




Скачати 404.62 Kb.
НазваГод учителя в Томской области конкурсный отбор образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3». Городской округ Стрежевой
Сторінка2/3
Дата конвертації30.11.2012
Розмір404.62 Kb.
ТипКонкурс
1   2   3

^ Образовательные результаты

Одним из объективных показателей образовательных результатов школы является Единый государственный экзамен, который сдают учащиеся по окончанию 9 и 11 кл. По результатам ЕГЭ учащиеся имеют возможность поступить в различные ВУЗ-ы в городах России.

Если проанализировать качество сдачи письменных экзаменов выпускниками 9 классов на протяжении последних 3-х, то можно сделать вывод, что в этом году произошло повышение качественных результатов по русскому языку на 15,7%, по математике понизилось на 14,4%.

Сравнительный анализ результатов ЕГЭ показал, что на протяжении нескольких лет идёт превышение регионального среднестатистического тестового балла по таким предметам, как математика( на 5,25%), английский язык( на 7,24%), физика( на 2,61%), химия( на 1%).

Анализ качественной успеваемость обучающихся показан в динамике трёх лет.





2007-2008

2008-2009

2009-2010




Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Отличники

48

5,3%

48

5,9%

53

7%

«4 и 5»

199

22%

242

29,7%

211

28%

Не успев(в тч второгодники)

17

1,9%

9

1,1%

4

0,5%

Всего уч-ся

908




816




756






Анализ показывает, что количество неуспевающих учащихся ежегодно уменьшается в среднем на 0,5 %.

В соответствии с принятой в школе Программой управления качеством важным показателем качества в школе является качественная успеваемость учащихся, обучающихся по развивающим программам, а также классов высокого уровня образования и профильных классов.

Обсуждение факторов оказавших влияние на успеваемость позволил выявить, что большинство педагогов считают, что рост успеваемости обусловлен:

  • Системным внедрением современных образовательных технологий.

  • Системным ведением дополнительных индивидуальных занятий со слабоуспевающими учениками.

  • Повышение внешних мотивационных факторов, в том числе обусловленных введением ЕГЭ.

  • Введение предпрофильной подготовки, актуализующей анализ собственного образования, его значимости, а также формирование ответственности за собственное образование.

  • Привлечение к сотрудничеству родителей, института школьных инспекторов по работе с несовершеннолетними, системная работа психологической службы школы.

Всероссийские, региональные, муниципальные, школьные олимпиады и конкурсы.

Обучающиеся нашей школы ежегодно принимают участия в интеллектуальных конкурсах и предметных олимпиадах.

Кроме этого, наши ученики имеют стабильные результаты в конкурсах и проектной деятельности, что показывает положительную динамику достижения высоких результатов. Наибольшие достижения обучающиеся школы показывают по следующим дисциплинам:


2008-2009г

2009-2010

Англ яз- 1м,2м

Англ яз- 1м,2м, 4(поощрит) 1(группа сильн)

Физическая культура-1м

Физическая культура-2м,2-3м

Биология-5м(поощрит)

Обществознание-1м,2м,4м(поощрит) 1(группа сильн)

Экология-1м

Экология-1м, 2м

Математика-4-6м(группа сильн)

Математика-4м(поощрит)1(группа сильн)

Обществознание-1м

Литература-4м(поощрит) 1(группа сильн)

Технология-3м(дев), 3м(мальч)

Технология-1м,3м(дев), 2м, 3м(мальч)

Информатика-5м(группа сильн)

Программирование 3м




История-4м(поощрит)




Физика- 1(группа сильн)

^ Коэффициент успешности-8,75%

Коэффициент успешности-19,75%


Качественные результаты направлений программы «Одарённые дети»

Название и статус конкурса

2007-2008

2008-2009

2009-2010

Кол-во участников

Результат участия

Кол-во участников

Результат участия

Кол-во участников

Результат участия

«Твои возможности»

Городской интеллектуальный марафон

Команда

3-6кл

3 место

Команда

3-6кл

3 место

Команда

3-6кл

Турков Олег (1-2м)

Захарова Виктория

(1-2м) Командное место в номинации «Самая дружная команда»

«Одиссея разума»

Городская интеллектуальная игра







Команда 8-11кл




Не проводилась




Математические игры

Команда

9-10кл

1 место

Команды

3б, 4вг,5а,8г,10б,11г

3 призовых места(4в-1м,10б-1м, 8г-2м)

Не проводились




Городской конкурс резюме

2

2

2

2

3

1м,2м

Областной конкурс «Портфолио»

2

1













Областная заочная предметная олимпиада

27

2

29




4



Городская конференция исследовательских работ младших школьников «Первые шаги»

2-4 кл




2-4 кл




2-4 кл

Корецкая А(3м)

2. Черепанова И(3м)

3.Куминова В(2м),

4. Порошина М(2м),

5.Солодчук Е(1м)


Городская конференция научно-исследовательских и проектных работ старшеклассников







7

1 место

2 место

3 место

7

1 место

Школьная научно-практическая конференция НГГУ в г. Нижневартовске







3










Международный Форум «Одарённые дети-2009» г Москва







2

1 место

Приз жюри







Медалисты 11 кл

- серебро

- золото

Аттестат с отличием 9 кл


0

4

3





0

2

2










Лауреат премии «Ученик года»

0




0










Лауреаты премии Мэра города

6




2







2

Участники/ призёры

областного тура предметной олимпиады

3/2




1/0




4/1




Шахматный турнир «Белая ладья»













Команда

1место

Шахматный турнир посвященный 65летию Победы (от ДЮСШ)













Команда

Командное 3 место

Иманвердиев Шамиль (2м)

Отческий Даниил (1м)

Тарабрина Екатерина (2м)


Шахматный турнир посвященный 65летию Победы (от УКС и МП)
















Коковин Владислав (3м)

Тарабрина Екатерина (3м)

Отческий Даниил (2м)

Логика и информатика –заочная олимпиада «Марафон знаний»)
















Насибов Эльмин (3м)

Международный фестиваль-конкурс детского и молодёжного творчества «Виктория-2010»

г.Казань
















Шаров С

Пфейфер Е

Кондрахина В

Всероссийский конкурс юных исследователей окружающей среды в номинации «Защита растений». г. Москва

















1место

Городской конкурс «Овеянные славой флаг наш и герб»
















Серебренников С(1м)

Пастернак А(1м)

Каштакова А(3м)

Заочная предметная олимпиада













19

2м-технолог

1м-биология

1м-обществозн

Международный конкурс-игра «Кенгуру»













115

Коковин В(1м)

Отческий Д(4м)

Ерёмин Е(4м)

Всероссийская игра-конкурс по языкознанию

«Русский Медвежонок-- 2010»













152




6 городская конференция

научно- исследовательских и проектных работ

обучающихся старших классов













7/2

Петрова А(1м)

Сеник Ю(1м)

Городской отборочный тур

Международного детского экологического форума

«Зелёная планета 2010».














19/2

Егорова В(3м)

Гогохия Д(2м)

Городской конкурс социальных проектов













5/0




Городской конкурс «Войны священные страницы»













2/

Результаты в ноябре 2010г



Таким образом, образовательные результаты обучающихся проявляются в разных формах и, часто, на высоком уровне. Особенно важно, что данные результаты получают высокую оценку не только на академических олимпиадах, но и других конкурсах. Активная работа педагогического коллектива по организации подготовки и участия в этих мероприятиях показывает их высокую заинтересованность в работе с одаренной и талантливой молодежью, проявляющейся в познавательной, творческой и социально-ориентированной деятельности. Помимо интеллектуальных конкурсов и олимпиад ученики школы становятся призерами творческих конкурсов и представлении социальных проектов.

^ Результативность воспитания

№ п/п

Показатели, ед. изм.

2008-2009уч.год

2009-2010 уч.год




Всего обучающихся

816

756

1

Проведено общешкольных мероприятий

25

27




Участие в городских мероприятиях:

- мероприятий

- участников

- призовых мест (1 / 2 / 3)


11

165

7


11

179

9

2

Участие в областных мероприятиях:

- мероприятий

- участников

- призовых мест (1 / 2 / 3)


1

5

- / - /-


2

15

- /1 / -

3

Кол-во уч-ся в кружках, клубах школы

313

379

4

Кол-во уч-ся в кружках клубах города

476

484

5

Пропуски уроков без уважительной причины

194

158

6

Количество правонарушений, совершаемых учащимися

7

5

7

Количество учащихся, состоящих на учете в ИДН

9

7


Анализ показывает рост числа общешкольных воспитательных мероприятий, активности школы по участию в городских и областных мероприятиях. Увеличивается занятость детей в системе внутришкольного и внешкольного дополнительного образования. Снижается число правонарушений, а также количество учащихся, стоящих на учете ИНД.

Социальное партнерство

Органы ученического самоуправления школы тесно сотрудничают с различными общественными организациями, учреждениями, предприятиями, органами местного самоуправления. В последние несколько лет активно ведется работа школьного пресс-центра «Переменка», тесно сотрудничающего с Центром дополнительного образования детей. Под руководством педагогов Центра ребята готовят видео и печатные материалы о жизнедеятельности школы, освещают важные события, доводят до сведения учащихся, педагогов и родителей решения и положения, принятые Управляющим советом школы, Общешкольной конференцией, Советом старшеклассников и т.п.

Несколько раз в год учащиеся и педагоги школы планируют ряд мероприятий совместно с Советом Ветеранов города. Ребята под руководством педагогов и завучей организуют встречи с Ветеранами, готовят для них концертную программу, проводят акцию «Ветеран» (оказывают необходимую помощь Ветеранам) и т.п.

На базе Центра экологического воспитания детей учащиеся нашей школы готовят и защищают экологические проекты, участвуют в различных мероприятиях, предлагаемых Центром. В рамках уроков трудового обучения, а также во внеурочное время учащиеся нашей школы занимаются тепличным хозяйством, функционирующим на базе ЦЭВД.

В 1999 году на базе школы №3 был открыт школьный музей «Моя малая родина - Стрежевой». С сентября 2006 года учащимися школы начата работа по обновлению и пополнению фондов музея, а также расширению экспозиций. Ребята собирают материал о медалистах школы, о руководителях города, спортсменах, окончивших в свое время школу № 3, оформляют альбомы, стенды, слайдовые презентации. Музей поддерживает тесную связь с городским краеведческим музеем, музеем нефтяников Стрежевого, а также налажены контакты с музеями школ города.

Уже много лет Советы школьного самоуправления сотрудничают с военно-спортивным клубом «Десантник» и Клубом афганцев. Ребята участвуют в мероприятиях, «Уроках мужества», соревнованиях, проводимых клубами. Периодически члены клубов приходят в школу для проведения различных бесед. Кроме этого, выпускник 2008 года Стрельников Егор вместе с ребятами городского военно-спортивного клуба «Десантник» участвовал в раскопках под г. Островом Псковской области (лето 2007 года), откуда привез и передал в музей школы подлинные экспонаты Великой Отечественной войны.

Учащиеся нашей школы активно участвуют в делах городского Клуба гражданских инициатив «Россия – это мы!», старшеклассники (8-11 классы) входят в состав Клуба. Мероприятия, проводимые Клубом, учат ребят принимать самостоятельные решения, воспитывают в них чувство ответственности за свои действия и поступки, развивают способность общаться с другими людьми, дружить. Все эти качества потом очень помогают учащимся реализовывать принципы самоуправления в школе.

Очень важным социальным партнером школьного самоуправления является Управление культуры, спорта и молодежной политики Администрации городского округа Стрежевой. Учащиеся школы принимают участие а акциях, встречах, которые проводит УКСиМП. Конкурсы «Молодые лидеры России», «Наш стиль жизни» помогают в развитии важных качеств. Городской Клуб волонтеров «Life Style» - активный помощник школьных дел. «Школа вожатых» учит ребят правильно общаться с младшими товарищами, помогать им в различных делах, организовывать для них мероприятия.

Учащиеся школы имеют личные достижения в различных сферах деятельности.

^ Личностные достижения обучающихся

Таблица №21



Тип достижения

2008-2009уч.год

2009-2010 уч.год

1

Лауреаты премии Главы города «Одарённые дети»

2

2

2

Лауреаты премии «Предметная олимпиада»

5

Нет номинации

3

Обладатель звания «Ученик года»

-

-

4

Московский международный форум «Одарённые дети»

2




5

Медалисты школы:

серебро

золото

2

-

2

3

-

3

6

Конкурс профильных классов

-

3 место


Инновационные образовательные результаты: уровень культуры самоопределения; уровень самоорганизации, уровень самодеятельности, уровень социальной компетентности, уровень информационной компетентности, уровень коммуникативной компетенции.

Над инновационными результатами школа работает с 1990 г., когда она была областной экспериментальной педагогической площадкой по теме «Максимально возможное развитие и формирование детей на основе их генетического и социально приобретенного потенциалов».

Образовательная программа школы, используемые технологии и методики, организационно-педагогическая структура порождают инновационные образовательные результаты.

1   2   3




Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації