Поиск по базе сайта:
Утверждаю: Директор школы Л. Р. Байрактаров Приказ № от «22» октября 2009 г г. Стрежевой М. П icon

Утверждаю: Директор школы Л. Р. Байрактаров Приказ № от «22» октября 2009 г г. Стрежевой М. П




НазваУтверждаю: Директор школы Л. Р. Байрактаров Приказ № от «22» октября 2009 г г. Стрежевой М. П
Сторінка4/4
Дата конвертації28.11.2012
Розмір0.66 Mb.
ТипЗакон
1   2   3   4

Мониторинг результативности Программы развития


^ Планируемый результат




Показатель достижения


Методы сбора информации


Сроки


^ Субъект мониторинга

Образовательные результаты


Устойчивое достижение высокого уровня качества обученности всеми типами групп учащихся;


Качество обученности

Контрольные работы,

экзамены

По графику контроля

Педагоги

Зам. директора по УВР

Повышение уровня учебной мотивации и познавательного интереса школьников.

Желание пребывать в школе, общаться с одноклассниками, изучать дисциплины

Рисуночная методика «Нарисуй то, что нравится в школе»;

Модифицированный вариант анкеты Н.Г. Лускановой;

методика И.Г. Юдиной изучения мотивации:

- обучающихся при переходе в основную школу,

- учения подростков;

-обучения старших подростков на этапе окончания средней школы

Ежегодно

Классный руководитель

Увеличение доли учащихся, вовлеченных творческую, проектную, исследовательскую деятельность;


Динамика количества участников общешкольных КТД, конкурсов проектных и исследовательских работ

Статистический анализ

Ежегодно

Зам. директора по УР

Повышение уровня проектных, исследовательских, творческих, ИКТ компетенций ;


Участие в проектных, активных образовательных формах (для нач. школы)

Количественная статистика

Ежегодно

Педагоги

Освоение норм проектной, коммуникативной, аналитической деятельности (для основной школы)

Педагогическое наблюдение на учебных занятиях с использованием технологий;

анкета определения уровня культуры проектно – исследовательской деятельности обучающихся

Ежегодно

Педагоги ,

зам. Директора по УВР

Разработка социальных и образовательных индивидуальных групповых проектов (для ст. школы)

Количественная статистика

Ежегодно

Педагоги

Участие в образовательных, научно-исследовательских проектах

Количественная статистика

Ежегодно

Педагоги

Повышение уровня самооценки учащихся «слабой группы»

Положительная динамика

Рисуночная методика «ступеньки»

Май 2009, май 2012

Кл. руководители

Повышение результативности программ профильного обучения.


Формулирование и обоснование представлений о собственном будущем

Методика «образ будущего»

Май 2010, май 2011, май 2012

Психолог

^ Научно-методические результаты:


Пакет инновационных образовательных программ, нацеленных на формирование, ключевых компетенций, разноуровневую организацию образовательного процесса;


Наличие рецензированных модифицированных программ

Экспертиза программ Количественная статистика


Май 2010

Май 2012

Зам. директора по УР

Методические материалы, УМК, дидактические материалы, обеспечивающие реализацию образовательных программ в адаптивной школе.


Наличие пакетов методических и дидактических материалов


Соответствие методических и дидактических материалов целям образовательных программ

Количественная статистика


Экспертное заключение

Май 2011

Зам. директора по УР

Образовательные программы возрастных ступеней в адаптивной школе;


Наличие программ, оценка их качества

Экспертное заключение

Май 2011

Зам. директора по УР

Образовательная программа «Адаптивная школа»


Наличие программа, оценка ее качества

Экспертное заключение

Май 2012

Зам. директора по УР

^ Организационно - управленческие результаты:








Повышение профессионального уровня педагогов.

Увеличение доли педагогов, имеющих инновационные методические разработки.


Признание профессионального уровня педагогического коллектива на муниципальном, региональном и российском уровнях.


100% повышение квалификации кадров в области педагогических технологий в адаптивной школе


Количественная статистика.


Статистика призовых мест, проведения районных семинаров, мастер-классов.


Количественная статистика документов ПК.



Ежегодно

Зам. директора по УР

Вовлечение родителей и общественности в управление образовательным учреждением


Увеличение доли родителей, участвующих в мероприятиях школы


Усиление роли Управляющего Совета в деятельности школы

Количественная статистика


Количественная статистика решений, принятых Управляющим Сонетом

Ежегодно

Директор

Устойчивый спрос на образовательные услуги школы

Увеличение контингента учащихся школы..


Количественная статистика

Ежегодно

Директор

^ Социальные результаты:








Устойчивые показатели сохранения психического и физического здоровья

Динамика заболеваний.


Анализ статистических данных

Ежегодно

Медицинский работник

Укрепление положительного имиджа школы в глазах населения, научно-педагогического сообщества


Позитивное отношение родителей к школе


Публикации о школе в прессе.


Спрос на инновационные разработки школы

Анкетирование


Количественный анализ


Количественный анализ


Ежегодно

Директор

Обеспечение социального заказа родителей на универсальное, расширенное, компетентностное образование

Удовлетворенность родителей качество и вариативностью образования

Анкетирование

Ежегодно

Директор

Усиление инновационного потенциала и ресурса муниципальной образовательной системы.


Увеличение доли инновационных разработок педагогов г.Стрежвого среди инновационных разработок на уровне региона

Увеличение доли победителей в профессиональных и образовательных конкурсах, связанных с инновационной деятельностью.

Количественный анализ


Ежегодно

Директор




1 Ямбург Е.А. Школа для всех: Адаптивная модель.- М.: Новая школа, 1996.- 340 с.

2 Ямбург Е.А. Управление развитием адаптивной школы. М. ПЕР СЭ-Пресс 2004г. - 367 с

1   2   3   4



Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації