Поиск по базе сайта:
Экспертная карта конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные проекты профильного среднего (полного) общего образования, 2011 г icon

Экспертная карта конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные проекты профильного среднего (полного) общего образования, 2011 г




Скачати 199.41 Kb.
НазваЭкспертная карта конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные проекты профильного среднего (полного) общего образования, 2011 г
Дата конвертації14.11.2012
Розмір199.41 Kb.
ТипКонкурс
1. /ПНПО 2012 Кулагина ОИ Брошюра метод.рекоменд.docx
2. /ПНПО Учитель Пост Губ от 19апр2012г 20 П147а.pdf
3. /ПНПО Учитель вх 23апр Polozhenie_Luchshie-uchitelya_2012_PROEKT_ot-20.04.2012.doc
4. /ПНПО Учитель-2012 Положение О порядке проведения конкурса.doc.doc
5. /ПНПО Учитель-2012 Приказ заявка нацпроект.doc
6. /ПНПО Учитель-2012 Список СОШ.docx
7. /ПНПО Учитель-2012 Экспертные карты 1 номинация (2).doc
8. /ПНПО Учитель-2012 Экспертные карты 1 номинация.doc
9. /ПНПО Учитель-2012 Экспертные карты 2 номинация (2).doc
10. /ПНПО Учитель-2012 Экспертные карты 2 номинация.doc
11. /ПНПО Учитель-2012 Экспертные карты 3 номинация (2).doc
12. /ПНПО Учитель-2012 Экспертные карты 3 номинация.doc
13. /ПНПО Учитель-2012 методические рекомендации 1 номинация.doc
14. /ПНПО Учитель-2012 методические рекомендации 3 номинация.doc
15. /ПНПО Учитель-2012 срок до 24.02-Obrazci-dokumentov_2011.doc
16. /ПНПО Учитель-2012 срок до 24.02-doo-to_metod_rekom_2011.doc
17. /ПНПО Учитель-2012 срок до 24.02-Положение О порядке проведения конкурса.doc.doc
18. /ПНПО Учитель-2012 срок до 24.02-Список СОШ.docx
19. /ПНПО документы вх 24.04 от АрбузовойInfo_uchitela_ot-23.04.2012-----204.doc
20. /ПНПО документы вх 24.04 от АрбузовойPrilojenie-1_Obrazci-dokumentov_2012.doc
21. /ПНПО документы вх 24.04 от Арбузовойrcro_razjasnenia_2012.doc
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3 городского округа Стрежевой»
Http://guostrj ru/ от 23 апреля 2012г Директор школы лр байрактаров
Положение «О порядке проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями»
Приказ №543 «О приоритетных национальных проектах Президента России в сфере образования» для обеспечения полноты подготовки документов и заявки школы для участия в конкурсе
Список слушателей семинара «Технология обобщения опыта работы»
Экспертная карта конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы начального общего образования, 2011 г
Экспертная карта конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы начального общего образования, 2011 г
Экспертная карта конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы начального общего образования в малокомплектной школе, 2011 г
Экспертная карта конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы начального общего образования в малокомплектной школе, 2011 г
Экспертная карта конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные проекты профильного среднего (полного) общего образования, 2011 г
Экспертная карта конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные проекты профильного среднего (полного) общего образования, 2011 г
Методические рекомендации к критериям конкурсного отбора на получение денежного поощрения коллективами областных государственных и муниципальных образовательных учреждений Томской области, внедряющих инновационные образовательные программы (проекты)
Методические рекомендации к критериям конкурсного отбора на получение денежного поощрения коллективами областных государственных и муниципальных образовательных учреждений Томской области, внедряющих инновационные образовательные программы (проекты)
Конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями за высокие достижения в педагогической деятельности, получившие общественное признание регистрационный номер №
Входящий из e-mail или сайта гуо
Входящий из e-mail или сайта гуо
Входящий из e-mail или сайта гуо
Департамент общего образования Томской области областное государственное бюджетное учреждение «региональный центр развития образования»
Конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями за высокие достижения в педагогической деятельности, получившие общественное признание регистрационный номер №
Входящий из e-mail или сайта гуо

ЭКСПЕРТНАЯ КАРТА КОНКУРСА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ,
ВНЕДРЯЮЩИХ ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ ПРОФИЛЬНОГО СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, 2011 г.


Школа _________________________________________ Эксперт ___________________________________________________________


Критерий 1. «Обоснованность целей и структуры образовательного проекта»


Показатель

Оценка

Итого

Качество обоснования целей проекта

Обосновано с учетом требований рекомендаций Министерства образования и науки, типовых образовательных программ

1 балл

Обосновано с учетом специфики региональной и муниципальной ситуации в образовании


2 балл

Обосновано с учетом специфики деятельности школы, контингента учащихся


2 балл

Суммарная оценка

Качество структуры проекта

Структура не позволяет раскрыть содержание программы (проекта)

0 баллов

Структура частично позволяет раскрыть содержание программы (проекта)


1 балл


Структура позволяет полностью содержание программы (проекта)


2 балла


Рейтинг



Полнота и логика проекта

Наличие основных структурных элементов, слабо связанных между собой

1 балл


Наличие основных структурных элементов, логично связанных между собой

2 балла

Наличие всех необходимых структурных элементов, логично связанных между собой

3 балла

Рейтинг

Итого по критерию (максимально 10 баллов) суммарная оценка по всем показателям



ЭКСПЕРТНАЯ КАРТА КОНКУРСА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ,
ВНЕДРЯЮЩИХ ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ ПРОФИЛЬНОГО СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, 2011 г.


Школа _________________________________________ Эксперт ___________________________________________________________


Критерий 2. «Наличие системы оценки образовательных результатов»

Показатель

Оценка

Итого

Описание системы оценки результатов

Описание отсутствует

0 баллов

Описание представлено в программе (проекте)

1 балл

Описание представлено и содержит обоснование подходов к содержанию и методам оценивания 2 балла

Рейтинг

Комплексный подход к оценке результатов

Представлена система оценки предметных результатов

0,5

Представлена система оценки метапредметных результатов

0,5

Представлена система оценки компетентностных результатов

0,5

Представлена система оценки специфицированных для школы профильных результатов

0,5

Суммарная оценка



Качество системы оценки предметных результатов

Представленные критерии и показатели оценки соответствуют содержанию программы (проекта)

0 –нет

0.5 – частично

1 – соответствуют полностью

Используемые инструменты оценивания разнообразны

  1. нет

    1. - достаточно-разнообразны

1 - разнообразны



Суммарная оценка

Качество системы оценки метапредметных результатов

Представленные критерии и показатели оценки соответствуют содержанию программы (проекта)

0 –нет

0.5 – частично

1 – соответствуют полностью

Используемые инструменты оценивания разнообразны

  1. нет

    1. - достаточно-разнообразны

1 - разнообразны



Суммарная оценка

Качество системы оценки специфицированных для школы результатов

Представленные критерии и показатели оценки соответствуют содержанию проекта

0 –нет

0.5 – частично

1 – соответствуют полностью

Используемые инструменты оценивания разнообразны

  1. нет

    1. достаточно-разнообразны

1 - разнообразны



Суммарная оценка

Итого по критерию (максимально 10 баллов) суммарная оценка по всем показателям

ЭКСПЕРТНАЯ КАРТА КОНКУРСА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ,
ВНЕДРЯЮЩИХ ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ ПРОФИЛЬНОГО СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, 2011 г.


Школа _________________________________________ Эксперт ___________________________________________________________


Критерий 3. «Соответствие направления содержания образования целям и критериям оценки образовательных результатов»


Показатель

Оценка

Итого

Соответствие направлений СО достигнутым в проекте результатам

Направления СО соответствуют достигнутым в проекте результатам

3.5

Отдельные направления СО соответствуют достигнутым в проекте результатам

2.0

Достигнутые в проекте результаты представлены слабо, соответствие направлений СО результатам проявлено слабо

0, 5

Рейтинг

Соответствие критериев оценки результатов проекта заявленным направлениям СО

Наличие критериев оценки по отдельным направлениям СО

1.0

Наличие критериев оценки эффективности образовательной деятельности по всем заявленным направлениям СО

2.0


Наличие обратной связи с участниками образовательного процесса по вопросам критериев и результатов оценки

3.0

Рейтинг



Соответствие СО целям проекта

Соответствует частично

(отдельные направления)

1.0

Соответствует заявленным целям и специфике ОУ

2.0

Соответствует заявленным целям, специфике ОУ и достигнутым в проекте результатам

3.5

Рейтинг

Итого по критерию (максимально 10 баллов) суммарная оценка по всем показателям



ЭКСПЕРТНАЯ КАРТА КОНКУРСА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ,
ВНЕДРЯЮЩИХ ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ ПРОФИЛЬНОГО СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, 2011 г.


Школа _________________________________________ Эксперт ___________________________________________________________


Критерий 4. «Используемые образовательные технологии и обоснованность их выбора»


Показатель

Оценка

Итого

Обоснование выбора образовательных технологий

Представлены основания для выбора

1 балл

Обосновано соответствие представленных технологий указанным способам организации обучения

1балл

Обосновано соответствие представленных технологий заявленным результатам образования

1 балл

Суммарная оценка

Соответствие образовательных технологий современным требованиям («Наша новая школа», компетентностный подход)

Не соответствует

0 баллов

Соответствует частично

1 балл

Соответствует в полноте

2 балла

Рейтинг



Масштаб использования образовательных технологий

Используются на отдельных учебных занятиях

1 балл

Широко используются в отдельных учебных курсах и модулях

2 балла

Широко используются в целостной образовательной программе

3 балла

Рейтинг

Наличие методических разработок по внедряемым технологиям

Имеются неопубликованные методические разработки

1 балл

Имеются опубликованные методические разработки, общим количеством до 5

1.5 балла

Имеются опубликованные методические разработки, свыше 5

2 балла


Рейтинг

Итого по критерию (максимально 10 баллов) суммарная оценка по всем показателям

ЭКСПЕРТНАЯ КАРТА КОНКУРСА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ,
ВНЕДРЯЮЩИХ ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ ПРОФИЛЬНОГО СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, 2011 г.


Школа _________________________________________ Эксперт ___________________________________________________________


Критерий 5. «Обеспечение доступности качественного образования обучающимся с разными потребностями и возможностями»


Показатель

Оценка

Итого

Организация:

предпрофильной подготовки

Отдельные мероприятия с детьми и родителями


0,5

Группы, занимающиеся 2-3 раза в неделю


1,0

наличие профильных классов и не менее 5 видов элективных курсов

1,5

Рейтинг

Организация работы с одаренными детьми

Подготовка к олимпиадам и конкурсам

0,5

Организация разных видов деятельности с учетом типа одаренности

1,0

Сопровождение индивидуальных образовательных программ

1,5

Рейтинг

Обеспечение условий для развития детей с ограниченными возможностями здоровья

Наличие материально-технических условий для реализации инклюзивного образования 1,0

Организация отдельных мероприятий с участием детей с ОВЗ

1,0

Программа инклюзивного образования


2

Рейтинг

Организация дистанционного образования

Наличие отдельных мероприятий дистанционного образования


0,5

Программа научно-методического и информационного обеспечения дистанционного образования 1,5

Наличие практики интерактивного взаимодействия участников дистанционного образования

2

Рейтинг

Обеспечение условий для индивидуального развития всех учащихся

Использование дополнительных образовательных услуг

0,5

Наличие разнообразия и возможности выбора урочных и внеурочных форм

1,0

Наличие и реализация индивидуальных образовательных программ

1,5

Рейтинг

Преемственность и перспективность в реализации образовательных программ

Наличие отдельных мероприятий по обеспечению преемственности 0,5

Наличие разнообразия форм адаптации школьников к новым условиям, в т.ч. взаимодействие с внешними партнерами 1,0

Реализация программ, проектов, планов по обеспечению перехода школьников на новую ступень обучения 1,5

Рейтинг

Итого по критерию (максимально 10 баллов) суммарная оценка по всем показателям

ЭКСПЕРТНАЯ КАРТА КОНКУРСА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ,
ВНЕДРЯЮЩИХ ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ ПРОФИЛЬНОГО СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, 2011 г.


Школа _________________________________________ Эксперт ___________________________________________________________


Критерий 6. «Создание в образовательном учреждении условий для реализации образовательного проекта»


Показатель

Оценка

Итого

Наличие программно-методических условий для реализации проекта




Наличие положения об управлении реализацией проекта в образовательном учреждении

0.5

Включение реализации проекта в учебный план школы

1

Сумма

Наличие форм научно-методического сопровождения разработки и реализации проекта

Организация работы проектно-исследовательских групп по направлениям реализации проекта

0.5

Создание пакетов научно-методических материалов (разработок) для реализации проекта

0.5

Изменения в организационно-управленческой структуре школы и функциональных обязанностях администраторов, обеспечивающие реализацию проекта

1

Сумма

Наличие информационно-технологических условий

Доля педагогов, прошедших курсы по информационным технологиям более 70%

0.5


Разнообразие разработок с использованием информационно-технологического обеспечения

1

Наличие информационных текстов о результатах реализации проекта

0.5


Сумма

Наличие и достаточность материально-технической базы для реализации программы (проекта)

Обеспеченность школы компьютерами

0.5

Оборудование кабинетов для реализации проекта

0.5

Развитие материально-технической базы для реализации проекта (последние 3 года)

0.5

Сумма

Наличие нормативной базы для реализации программы (проекта)

Использование существующей нормативной базы в образовании

0.2

Создание нормативных документов для реализации проекта в образовательном учреждении

1

Полнота обеспечения нормативными документами реализации проекта

1.5

Рейтинг

Привлечение дополнительных финансовых ресурсов для реализации программы (проекта)

Использование средств, получаемых от спонсоров и реализации дополнительных услуг

0.5

Привлечение средств путём организации семинаров для профессионального сообщества

0.5

Привлечение средств через участие школы в конкурсах, программах, выполнении грантов

0.5

Сумма































Итого по критерию (максимально 10 баллов) суммарная оценка по всем показателям

ЭКСПЕРТНАЯ КАРТА КОНКУРСА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ,
ВНЕДРЯЮЩИХ ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ ПРОФИЛЬНОГО СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, 2011 г.


Школа _________________________________________ Эксперт ___________________________________________________________


Критерий 7. «Управление разработкой и реализацией образовательного проекта»


Показатель

Оценка

Итого

Субъект разработки и реализации проекта

Не идентифицирован

0

Педагоги и представители администрации школы

0.5

Преподаватели вузов и научные работники наряду с педагогами и администрацией школы

2,5

Рейтинг

Формы управленческой поддержки процесса разработки

Организация семинаров по разработке проекта

0.5


Формирование проектно-исследовательских групп и определение технических заданий

1

Утверждение проекта и плана реализации на педагогическом совете школы

1

Сумма

Формы управленческой поддержки процесса реализации

Оформление и презентация инновационных разработок, сделанных участниками проекта

0.5

Использование стимулирующих выплат за инновационные разработки, сделанные для реализации проекта

1

Нормативно-правовая обеспеченность реализации проекта в учреждении

2.5

Рейтинг

Формы управленческого анализа и оценки результативности программы

Организация аналитических и экспертных семинаров

по оценке результата проекта

1

Наличие и использование отдельных методов диагностики результатов

0.5

Наличие системы мониторинга

2.5

Рейтинг

Итого по критерию (максимально 10 баллов) суммарная оценка по всем показателям


ЭКСПЕРТНАЯ КАРТА КОНКУРСА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ,
ВНЕДРЯЮЩИХ ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ ПРОФИЛЬНОГО СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, 2011 г.


Школа _________________________________________ Эксперт ___________________________________________________________


Критерий 8. «Профессиональные достижения работников образовательного учреждения, обеспечивающих реализацию образовательного проекта»


Показатель

Оценка

Итого

Участие и достижения педагогов в различных профессиональных конкурсах (грантах) по направлениям, завяленным в проекте

Региональный уровень


Участие - 0,5

Победители и призёры – 1,0

Всероссийский уровень


Участие - 1,0

Победители и призёры – 1,5

Международный уровень


Участие - 1,5

Победители и призёры – 2,0

Рейтинг

Наличие публикаций по направлениям инновационной деятельности, заявленным в проекте

Муниципальный уровень


1 балл

Региональный уровень


1.5 балла

Федеральный уровень


2,0 бала

Рейтинг

Статус педагогического коллектива по направлениям инновационной деятельности, заявленным в проекте


Наличие муниципальной/региональной экспериментальной площадки


1,0

Наличие федеральной экспериментальной площадки


1,5

Педагогический коллектив ОУ - организатор мероприятий федерального уровня

2,0

Рейтинг

Совершенствование учительского корпуса

Доля (в %) педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию

30% педагогов - 1,0

Доля (в %) педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию

50% педагогов - 1,5

Доля (в %) педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию

Более 50% педагогов - 2,0

Рейтинг

Наличие профессиональных наград, грамот, орденов, медалей, премий педагогического коллектива

Муниципальный уровень

30- 50% педагогов – 1, 0

Региональный уровень

30 % педагогов – 1, 5

Федеральный уровень

2,0

Рейтинг

Итого по критерию (максимально 10 баллов) суммарная оценка по всем показателям

ЭКСПЕРТНАЯ КАРТА КОНКУРСА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ,
ВНЕДРЯЮЩИХ ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ ПРОФИЛЬНОГО СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, 2011 г.


Школа _________________________________________ Эксперт ___________________________________________________________


Критерий 9 «Использование возможностей и ресурсов среды для разработки и реализации образовательного проекта»


Показатель

Оценка

Итого

Масштаб привлечения ресурсов среды для разработки и реализации проекта

Привлечены ресурсы других подразделений ОУ

0.5 балла

Привлечены ресурсы других образовательных учреждений 0.5 б

Привлечена родительская общественность

0.5 балла

Привлечены иные субъекты социальной среды

0.5 балла

Суммарная оценка

Вовлечение субъектов среды в разработку проекта

В проекте обоснованы заказ (ожидания, запросы) среды на образовательные результаты

0.5

В разработке принимают участие отдельные представители среды в качестве внешних экспертов, консультантов 1 б

В разработке системно принимают участие группы и организации – представители среды, определяя заказ на содержание и формы работы

1.5 балла

В разработке системно принимают участие представители внешней среды в качестве соразработчиков

2 балла

Рейтинг

Вовлечение субъектов среды в реализацию проекта

В реализации участвуют отдельные представители среды в качестве внешних экспертов, консультантов на определенном этапе др.

0.5 балла

В реализации участвуют отдельные представители среды в качестве внутренних исполнителей на разных этапах и в разных формах

1 балл

В реализации участвуют группы и организации на этапе организации мероприятия

1.5 балла


В реализации участвуют группы и организации на всех этапах, включая и оценку результативности проекта

2 балла

Рейтинг

Типы ресурсов среды задействованные в проекте

Используются материальные ресурсы (оборудование, помещения, финансы)


Локально, единовременно – 0.5

Масштабно, системно 1 -



Используются административные ресурсы (нормативная база, организационная помощь)


Локально, единовременно – 0.5

Масштабно, системно 1 -



Используются кадровые ресурсы


Локально, единовременно – 0.5

Масштабно, системно 1 -



Используются научно-образовательные ресурсы (базы данных, библиотечные фонды, базы знаний, технологии)

Локально, единовременно – 0.5

Масштабно, системно 1


Суммарная оценка

Итого по критерию (максимально 10 баллов) суммарная оценка по всем показателям




Схожі:




База даних захищена авторським правом ©lib.exdat.com
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації